Хотите устроиться к нам на работу помощником воспитателя и узнать, какая будет зарплата?
|
|
|
Инклюзивное обучениеСведения о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья - спецсредства отсутствуют. Инклюзивное (франц. inclusif – включающий в себя, от лат. include – заключаю, включаю) или включенное образование – термин, используемый для описания процесса обучения детей с особыми потребностями в общеобразовательных (массовых) образовательных организациях. Восемь принципов инклюзивного образования:
1. Ценность человека не зависит от его способностей и достижений; 2. Каждый человек способен чувствовать и думать; 3. Каждый человек имеет право на общение и на то, чтобы быть услышанным; 4. Все люди нуждаются друг в друге; 5. Подлинное образование может осуществляться только в контексте реальных взаимоотношений; 6. Все люди нуждаются в поддержке и дружбе ровесников; 7. Для всех воспитанников достижение прогресса скорее может быть в том, что они могут делать, чем в том, что не могут; 8. Разнообразие усиливает все стороны жизни человека. Наши кадры:
Сотрудник, ответственный за проведение инструктирования специалистов ОУ, работающих с инвалидами, и по вопросам, связанным с обеспечением доступности для инвалидов услуг в сфере образования: заместитель заведующего по УВР Неустроева Т.В. Сотрудник, ответственный по вопросам, связанным с обеспечением доступности для инвалидов объектов: заместитель заведующего по АХР Ермолик О.В. Программу ФСП по проблемам инклюзивного образования освоили:
1) Громова Любовь Николаевна, учитель-логопед.
2) Скуратова Марина Александровна, учитель-логопед.
3) Риет Инна Гурьевна, учитель-логопед.
4) Алексеева Ирина Георгиевна, учитель-логопед.
5) Рубаник Елена Валентиновна, педагог-психолог.
В нашем ДОУ услуги в области образования оказываются всем лицам с ограниченными возможностями здоровья на объекте оказания услуг (в детском саду) или дистанционно.
В связи с тем, что ДОУ расположен в комплексе жилых зданий старого фонда, не представляется возможным оказание образовательных услуг и услуг по присмотру и уходу детям с нарушениями опорно-двигательного аппарата в зданиях расположения ДОУ.
В соответствии с основной адаптированной образовательной Программой для детей с ТНР (ТНР) ГБДОУ детский сад №17 комбинированного вида Центрального района СПб, в детском саду реализуется система коррекционно-развивающей работы с детьми в возрасте от 3-7 лет. Взаимодействие педагогов (логопедов, психологов) осуществляется в разных формах, в соответствии с перспективным планом работы специалистов. В ГБДОУ имеются специальные пособия и УМК для сопровождения детей с ОВЗ в ДОО. Такие как: 1. «Парциальная образовательная программа для работы с детьми 3-4 лет с ЗПР», А.Н. Засыпкина, В.Ф. Овсиенко, «Учитель», Волгоград, 2017. 2. «Коррекция речевых нарушений у детей 5-7 лет: игровые методы и приемы: пальчиковый тренинг, сопряженная гимнастика/ авт. – сост. С.И. Токарева – Волгоград: Учитель. – 171 с. 3. «преодоление задержки психоречевого развития у дететй 4-7 лет: система работы с родителями, мастер-классы, планирование индивидуального маршрута ребенка/ авт.-сост. О.А. Романович. Волгоград: Учитель. – 233 с. 4. Комплексная коррекционная образовательная программа развития детей 4-7 лет. / авт.-сост. Е.В. Мазанова. – Волгоград: Учитель: ИП Гринин Л.Е., 2014. -170 с. 5. Образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в вопросах и ответах. Направления, формы и особенности обучения и воспитания. Инструктивно- методические материалы/ сост. Е.А. Лапп, Е.В. Шипилова. – Волгоград: Учитель, 2016. -199 с. 6. Обучение детей с ОВЗ с соответствии с ФГОС НОО. Локальные нормативные акты. Адаптированная образовательная программа, положения, приказы, инструкции в электронном приложении / авт.-сост. Л.В. Боброва. –Волгоград: Учитель, 2017. – 63 с. 7. Социально-коммуникативное развитие детей с ОВЗ в соответствии с ФГОС как средство социальной адаптации. Учитель, |
|
Добро пожаловать!
Родителям
Копилка
АХР
Наше творчество
| © Olga Ermolick 2009-2024 Сайт ГБДОУ №17 Центрального района Санкт-Петербурга  17@dou-center.spb.ruПолитика организации в отношении обработки персональных данных на сайте |
 |